Identificar , la experiencia en el declive normal de la memoria, nos permite hacer conciente recursos personales y concretos con nos brindan los años.
A su vez, en la medida que concebimos la experiencia como una fortaleza de afrontamiento , resignificamos las atribuciones negativas asociadas al aumento de los años .
Una de las definiciones que da la Real Academia Española acerca de la definición de experiencia es : Conocimiento adquirido por la circunstancias o situaciones vividas.
Entonces las distintas situaciones vividas, se capitalizan a través de los años transformándose en recursos disponibles y a disposición en el declive normal de la memoria.
La inteligencia, es la capacidad de resolver problemas utilizando la menor cantidad de recursos disponibles y de manera efectiva.
Actualmente la inteligencia se concibe como un concepto multidimensional, y no solamente ligado al tiempo cronológico. Se considera fundamental el entorno en que la persona se desarrolla , también sus características genéticas, historia de vida , momentos sociohistoricos.
De esta manera la inteligencia se va construyendo por múltiples dimensiones. Algunas de ellas tienden a descender con el tiempo, otras se estabilizan o incluso se refuerzan.
Podemos describir dos tipos de inteligencia : inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada.